സ്കൂൾ ദിനത്തിലെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണ ഉപയോഗം / സാങ്കേതിക നയം
ഒരു സ്റ്റാഫ് അംഗം മുൻകൂർ അനുമതി നൽകിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ആദ്യ ക്ലാസിൻ്റെ തുടക്കം മുതൽ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അവസാന ക്ലാസിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിടുന്നത് വരെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിയിലും ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങൾ അനുവദനീയമല്ല. ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണം/സെൽ ഫോൺ നടപടിക്രമങ്ങൾ
ഏതെങ്കിലും ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം
- വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ
- ക്ലാസ് മുറികളിലോ ലോക്കർ റൂമുകളിലോ കുളിമുറിയിലോ സ്കൂൾ സ്പോൺസർ ചെയ്ത ചടങ്ങുകളിലോ ഫോട്ടോ എടുക്കാൻ ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടെ, എന്നാൽ അതിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുത്താതെ മറ്റുള്ളവരുടെ അവകാശങ്ങൾ ലംഘിക്കുന്നു
- വിദ്യാർത്ഥികളുമായോ ജീവനക്കാരുമായോ സ്കൂൾ ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായോ ബന്ധപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥി പെരുമാറ്റ ചട്ടങ്ങൾ വഞ്ചിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ലംഘിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ, ഇലക്ട്രോണിക് ആശയവിനിമയ ഉപകരണം അല്ലെങ്കിൽ സെല്ലുലാർ ഫോൺ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെ ഒരാളുടെയോ മറ്റൊരാളുടെയോ അപമര്യാദയായി ചിത്രീകരിക്കൽ, സൃഷ്ടിക്കൽ, അയയ്ക്കൽ, പങ്കിടൽ, കാണൽ, സ്വീകരിക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ കൈവശം വയ്ക്കൽ എന്നിവ നിരോധിത പെരുമാറ്റത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്കൂൾ ബോർഡ് നയം 7:190 പ്രകാരം അല്ലെങ്കിൽ ബിൽഡിംഗ് പ്രിൻസിപ്പൽ നിരോധിക്കാത്ത പക്ഷം, എല്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളും സാധാരണ സ്കൂൾ ദിനത്തിൽ പവർ ഓഫ് ചെയ്ത് സൂക്ഷിക്കണം: (എ) സൂപ്പർവൈസിംഗ് ടീച്ചർ അനുമതി നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ; (ബി) ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ (IEP) ഉപകരണത്തിൻ്റെ ഉപയോഗം നൽകിയിരിക്കുന്നു; അല്ലെങ്കിൽ (സി) വിദ്യാർത്ഥികളുടെയോ ജീവനക്കാരുടെയോ മറ്റ് വ്യക്തികളുടെയോ സുരക്ഷയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇത് ആവശ്യമാണ്.
ഹാൾവേ സംഗീതം സാധാരണയായി പ്ലേ ചെയ്യപ്പെടുന്ന കാലഘട്ടത്തിൽ സംഗീതം കേൾക്കാൻ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം അനുവദനീയമാണ്. "കാലതാമസം" മുന്നറിയിപ്പിൽ, ചെവി മുകുളങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുകയും പൂർണ്ണമായും കാഴ്ചയിൽ നിന്ന് സൂക്ഷിക്കുകയും വേണം. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ക്ലാസ് മുറിയുടെ പരിധി കടന്നാൽ ഇയർ ബഡുകളൊന്നും ദൃശ്യമാകില്ല.
സെൽ ഫോണുകൾ, ഇലക്ട്രോണിക് ടാബ്ലെറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഏതെങ്കിലും പഠന പരിതസ്ഥിതിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന മറ്റ് ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങൾ പോലുള്ള എല്ലാ സാങ്കേതിക വിദ്യകളും മുൻകൂർ അനുമതിയില്ലാതെ, ആ വേദിയുടെ പരിധി കടക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, 'ഓഫ്' സ്ഥാനത്തും സാധാരണ കാഴ്ചയിൽ നിന്ന് പുറത്തും സ്ഥാപിക്കണം. അധ്യാപകനോ പരിശീലകനോ സ്പോൺസറോ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
| ക്വിസുകളിലും ടെസ്റ്റുകളിലും ഉൾപ്പെടെ, ഏതെങ്കിലും പ്രബോധന സമയങ്ങളിൽ അനധികൃത സാങ്കേതികവിദ്യയോ ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളോ ദൃശ്യമാകാൻ അനുവദിക്കില്ല. |
ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം ആദ്യ കുറ്റത്തിന് ഉപകരണം കണ്ടുകെട്ടുന്നതിന് ഇടയാക്കും. രണ്ടാമത്തെ കുറ്റത്തിന്, ഉപകരണം കണ്ടുകെട്ടുകയും ഒരു അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് തടങ്കൽ നൽകുകയും ചെയ്യും. ഓരോ അധിക കുറ്റവും കണ്ടുകെട്ടലിന് കാരണമാകും, അത് ഒരു രക്ഷിതാവ് ഉപകരണം എടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക: ഒരു കാരണവശാലും വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്കൂളിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യാൻ രക്ഷിതാവിനെ വിളിക്കാൻ സെൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കില്ല. രക്ഷിതാക്കളുമായുള്ള അത്തരത്തിലുള്ള എല്ലാ കോൺടാക്റ്റുകളും ഇനിപ്പറയുന്ന ലൊക്കേഷനുകളിലൊന്നിലെ സ്കൂൾ ഫോണിൽ മാത്രമേ നടക്കൂ: വിദ്യാർത്ഥി ആരോഗ്യ സേവനങ്ങൾ, ഹാജർ ഓഫീസ്, വിദ്യാർത്ഥി സേവനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന ഓഫീസ്.
സാങ്കേതിക കരാറിൻ്റെ സ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം (AUTA)
പ്രയോഗക്ഷമത
വിദ്യാർത്ഥികളും ജീവനക്കാരും ഉൾപ്പെടെ, ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങളുടെ എല്ലാ "ഉപയോക്താക്കൾക്കും" ഈ വിഭാഗം ബാധകമാണ്.
ഉദ്ദേശം
ഇൻ്റർനെറ്റ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് നെറ്റ്വർക്കുകൾ ജില്ലയുടെ പ്രബോധന പരിപാടിയുടെ ഭാഗമാണ്, കൂടാതെ റിസോഴ്സ് പങ്കിടൽ, നവീകരണം, ആശയവിനിമയം എന്നിവ സുഗമമാക്കുന്നതിലൂടെ വിദ്യാഭ്യാസ മികവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു.
നിർവ്വചനം
"സാങ്കേതികവിദ്യ" എന്ന പദത്തിൽ ഡെസ്ക്ടോപ്പ് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ലാപ്ടോപ്പ് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ടാബ്ലെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, സെൽ ഫോണുകൾ, സ്മാർട്ട് ഫോണുകൾ, ടെക്സ്റ്റ് മെസേജിംഗ് സേവനങ്ങൾ, തൽക്ഷണ സന്ദേശമയയ്ക്കൽ സേവനങ്ങൾ, മറ്റ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ എന്നിവയും ഇൻ്റർനെറ്റ് ഫോറങ്ങൾ, വെബ്ലോഗുകൾ പോലുള്ള ഏതെങ്കിലും വെബ്പേജുകളോ സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്രൊഫൈലുകളോ ഉൾപ്പെടുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ "ബ്ലോഗുകൾ"), വീഡിയോ ലോഗുകൾ (അല്ലെങ്കിൽ "വ്ലോഗുകൾ"), വിക്കികൾ, സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്കുകൾ, സോഷ്യൽ മീഡിയ പേജുകൾ (ഫേസ്ബുക്ക്, ട്വിറ്റർ, കൂടാതെ സ്നാപ്പ് ചാറ്റ്), പോഡ്കാസ്റ്റുകൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫ്, വീഡിയോ പങ്കിടൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ (യൂട്യൂബ്, ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പോലുള്ളവ), റേറ്റിംഗ് വെബ്സൈറ്റുകൾ, സംഗീതം പങ്കിടുന്ന വെബ്സൈറ്റുകൾ, ക്രൗഡ് സോഴ്സിംഗ്.
"ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ" എന്ന പദത്തിൽ ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് നെറ്റ്വർക്കുകളും ഇൻറർനെറ്റ്, വൈ-ഫൈ, ഇലക്ട്രോണിക് ഡാറ്റ നെറ്റ്വർക്കുകൾ, ഇലക്ട്രോണിക് മെയിൽ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വാക്കാലുള്ള, ദൃശ്യ, രേഖാമൂലമുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ തുടങ്ങിയ വിവര സംവിധാനങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ അതിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല. , ടെക്സ്റ്റ് മെസേജിംഗ്, തൽക്ഷണ സന്ദേശമയയ്ക്കൽ, ചാറ്റ് പ്രോഗ്രാമുകൾ. "ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളിൽ" ജില്ലയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ളതോ ലൈസൻസുള്ളതോ ആയ സാങ്കേതിക വിദ്യയും ഉൾപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും/അല്ലെങ്കിൽ ജീവനക്കാർക്കും നൽകുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യ ഉൾപ്പെടെ, അതിൻ്റെ ജീവനക്കാർക്കോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കോ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ജില്ല നൽകിയിട്ടുള്ളതും (അതായത്, "ഒന്ന്-ഒന്ന്" പ്രോഗ്രാം), കൂടാതെ ജില്ലാ, ജില്ലാ-അംഗീകൃത വെബ്പേജുകളും സോഷ്യൽ മീഡിയ അല്ലെങ്കിൽ വെബ്സൈറ്റുകളും. ഒരു വ്യക്തിഗത സാങ്കേതിക ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് ഇൻ്റർനെറ്റ് സേവനമോ വൈ-ഫൈയോ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ഒരു ഉപയോക്താവ് ആക്സസ് ചെയ്താൽ, ആ ഉപയോഗവും ഈ AUTA കവർ ചെയ്യുന്ന “ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളുടെ” ഉപയോഗമായി കണക്കാക്കുന്നു.
“ഉപയോക്താവ്” എന്ന പദത്തിൽ ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഏതൊരു വ്യക്തിയും ഉൾപ്പെടുന്നു, ജില്ലാ അംഗീകാരത്തോടെയോ അല്ലാതെയോ, കൂടാതെ ജില്ലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, രക്ഷിതാക്കൾ, ജീവനക്കാർ, കരാറുകാർ, സന്നദ്ധപ്രവർത്തകർ എന്നിവരും ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം.
പ്രതീക്ഷകൾ
ജില്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ജീവനക്കാരും ഫെഡറൽ, സ്റ്റേറ്റ് നിയമം, ജില്ലാ നയം, ജില്ലയുടെ സ്വീകാര്യമായ സാങ്കേതിക ഉപയോഗ കരാർ (AUTA) എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായി ഉത്തരവാദിത്തവും ധാർമ്മികവും നിയമപരവുമായ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
സ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം - പൊതുവായത്
അംഗീകൃത ഉപയോക്താക്കൾക്ക് മാത്രമേ ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയൂ. ഇൻറർനെറ്റും വൈഫൈയും ഉൾപ്പെടെയുള്ള ജില്ലയിലെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളിലേക്ക് വ്യക്തിഗത സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം വിദ്യാഭ്യാസപരവും പാഠ്യേതരവുമായ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ജില്ലാ ബിസിനസ്സിനും വേണ്ടിയുള്ളതാണ്. ഈ AUTA-യുടെ മറ്റ് പാരാമീറ്ററുകൾക്കും ഏതെങ്കിലും നടപ്പാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ജീവനക്കാരുടെ ജോലി ചുമതലകളിലോ വിദ്യാഭ്യാസ, സേവനങ്ങൾ എന്നിവയിലോ ഇടപെടാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നിടത്തോളം, ജോലി ചെയ്യാത്ത സമയങ്ങളിൽ ആകസ്മികമായ വ്യക്തിഗത ഉപയോഗത്തിനായി ജീവനക്കാർക്ക് ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം. ജില്ല. ഈ AUTA-യുടെ മറ്റ് പാരാമീറ്ററുകൾക്കും ഏതെങ്കിലും നടപ്പാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി, ഉപയോഗിക്കുന്ന സമയത്ത് പ്രത്യേക ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ് ഉപയോഗിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അധികാരമുണ്ടെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസേതര സമയങ്ങളിൽ ആകസ്മികമായ വ്യക്തിഗത ഉപയോഗത്തിനായി ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങൾ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കാവൂ. 7:190 വിദ്യാർത്ഥി അച്ചടക്കവും നടപ്പാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ മറ്റേതെങ്കിലും ജില്ലാ നയമോ സംസ്ഥാന അല്ലെങ്കിൽ ഫെഡറൽ നിയമമോ ഉപയോഗം ലംഘിക്കുന്നില്ല.
ഉപയോക്താക്കൾ ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങളുടെ സുരക്ഷ സംരക്ഷിക്കുന്നതിന് ന്യായമായ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളണം. മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ, ഉപയോക്താക്കൾ പാസ്വേഡുകൾ പങ്കിടുകയോ ഉപയോക്താവിൻ്റെ പാസ്വേഡോ പ്രൊഫൈലോ ഉപയോഗിച്ച് ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ മറ്റുള്ളവരെ അനുവദിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. സുരക്ഷാ ലംഘനത്തെക്കുറിച്ച് അറിയുന്ന ഏതൊരു ഉപയോക്താവും ഉടൻ തന്നെ ജില്ലാ പ്രതിനിധിയെ അറിയിക്കണം.
ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ഉചിതമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഉപയോക്താക്കൾ ബാധ്യസ്ഥരാണ്. ഒരു പ്രത്യേക ഉപയോഗം സ്വീകാര്യമാണോ എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഉപയോക്താവിന് ചോദ്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രത്യേക ഉപയോഗത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് ഉപയോക്താവ് ഒരു സൂപ്പർവൈസർ (ജീവനക്കാർക്കായി) അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകൻ അല്ലെങ്കിൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മറ്റെല്ലാ ഉപയോക്താക്കൾക്കും) സംസാരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
സ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം - ജില്ല-ഇഷ്യൂഡ് ടെക്നോളജി (ഒന്ന്-ടു-വൺ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഉൾപ്പെടെ)
വിദ്യാർത്ഥികളും ജീവനക്കാരും ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഉപയോക്താക്കൾക്ക്, വിദ്യാഭ്യാസപരമോ പാഠ്യേതരമോ ആയ ആവശ്യങ്ങൾക്കും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ജില്ലാ ബിസിനസ്സിനും, ഒരു വൺ-ടു-വൺ പ്രോഗ്രാമിലൂടെ ഉൾപ്പെടെ, ജില്ല ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സാങ്കേതികവിദ്യ നൽകിയേക്കാം. ഈ AUTA-യുടെ സ്വീകാര്യവും അസ്വീകാര്യവുമായ ഉപയോഗ വ്യവസ്ഥകൾ ഉൾപ്പെടെ, ജില്ല നൽകിയ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗം നിയന്ത്രിക്കുന്നത്, എപ്പോൾ, എവിടെ, അല്ലെങ്കിൽ എന്ത് ആവശ്യത്തിനാണ് ഉപയോഗം സംഭവിക്കുന്നത് എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ. സാധാരണ സ്കൂൾ സമയത്തിന് പുറത്ത് (വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്), ജോലി സമയത്തിന് മുമ്പോ ശേഷമോ (ജീവനക്കാർക്ക്), വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് പ്രോപ്പർട്ടിക്ക് പുറത്തുള്ളതോ ബന്ധപ്പെട്ട ഇവൻ്റുകളിൽ നിന്നോ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നോ ഉള്ള ഉപയോഗം ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ടെക്നോളജി സ്കൂൾ പ്രോപ്പർട്ടിയിലോ അനുബന്ധ പരിപാടികളിലോ ആക്റ്റിവിറ്റികളിലോ ആണോ എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോക്താവിന് നൽകുന്ന എല്ലാ സമയത്തും ജില്ല നൽകുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ന്യായമായ പരിചരണത്തിന് ഉപയോക്താവിന് ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്. ഒരു അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുടെ അനുമതിയില്ലാതെ മറ്റുള്ളവരെ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കാൻ ഉപയോക്താവിനെ അനുവദിക്കരുതെന്ന നിബന്ധനയും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ AUTA-യ്ക്കായി സൂപ്രണ്ടോ ഡിസൈനിയോ നടപ്പിലാക്കുന്ന നടപടിക്രമങ്ങളിൽ, സ്കൂൾ തലത്തിൽ പുറപ്പെടുവിച്ച ഹാൻഡ്ബുക്കുകളും മറ്റ് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും പോലെ, ഉത്തരവാദിത്ത ഉപയോഗത്തെ സംബന്ധിച്ച കൂടുതൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം. ന്യായമായ പരിചരണം നൽകുന്നതിൽ ഉപയോക്താവിൻ്റെ പരാജയത്തിൻ്റെ ഫലമായി കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ച സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ കേടുപാടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചെലവുകൾ ഉപയോക്താവിൻ്റെ ഉത്തരവാദിത്തമായിരിക്കും, ഇൻഷുറൻസ് പ്രീമിയങ്ങൾക്കും കിഴിവുകൾക്കുമുള്ള ഏതെങ്കിലും ഫീസ് ഉൾപ്പെടെ, നാശനഷ്ടം ഉപയോക്താവോ മൂന്നിലൊന്നോ ഉണ്ടാക്കിയാലും പാർട്ടി. ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് ഇഷ്യൂ ചെയ്ത സാങ്കേതികവിദ്യയ്ക്ക് ഇൻഷുറൻസ് ലഭിക്കുന്നതിന് കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ പണമടയ്ക്കാൻ ഉപയോക്താക്കൾ ആവശ്യപ്പെടാം.
സ്കൂളിന് പുറത്ത് രക്ഷിതാക്കളുടെയോ രക്ഷിതാവിൻ്റെയോ മേൽനോട്ടത്തോടെ മാത്രമേ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജില്ല നൽകിയ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കാനോ ആക്സസ് ചെയ്യാനോ കഴിയൂ. സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ളതുൾപ്പെടെ ഏത് സമയത്തും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് നൽകിയ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ അസ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗത്തിന് ജില്ല ഉത്തരവാദിയല്ല, എന്നിരുന്നാലും, ഇതിലും മറ്റ് ജില്ലാ നയങ്ങളിലും അത്തരം ദുരുപയോഗത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനന്തരഫലങ്ങൾ നേരിടേണ്ടി വന്നേക്കാം.
സ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം - വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യ
വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ജില്ലാ ബിസിനസ്സ് നടത്തുന്നതിനും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് സൂപ്രണ്ടോ ഡിസൈനിയോ ജീവനക്കാർക്കും/അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധികാരം നൽകിയേക്കാം. സ്കൂൾ ഉദ്യോഗസ്ഥർ അധികാരപ്പെടുത്തിയ ഒരു ആവശ്യത്തിനായി സ്റ്റാഫും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളും വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗം നിയന്ത്രിക്കുന്നത് AUTA, മറ്റെല്ലാ ജില്ലാ നയങ്ങൾ, ഭരണപരമായ നടപടിക്രമങ്ങൾ എന്നിവയാണ്. ബോർഡ് നയങ്ങൾ കാണുക 5:125 വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യയും സോഷ്യൽ മീഡിയയും; ഉപയോഗവും പെരുമാറ്റവും, 6:235 ഇലക്ട്രോണിക് നെറ്റ്വർക്കുകളിലേക്കുള്ള ആക്സസ്, 7:190 വിദ്യാർത്ഥി അച്ചടക്കം.
അസ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം - പൊതുവായത്
ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഈ AUTA-യിലും മറ്റ് ജില്ലാ നയങ്ങളിലും പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ പൊതുവായ പ്രതീക്ഷകൾ ഉപയോക്താക്കൾ പാലിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഈ AUTA അസ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ചില പൊതു ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നു, എന്നാൽ എല്ലാ നിരോധിത ഉപയോഗങ്ങളും സജ്ജമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നില്ല. കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്ന ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങളുടെ ഉപയോഗങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ താഴെ കൊടുക്കുന്നു:
- അംഗീകൃതമോ അംഗീകരിക്കാത്തതോ ആയ സമയത്ത് അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷത്തിന് കാര്യമായതും ഭൗതികവുമായ തടസ്സം സൃഷ്ടിക്കുന്നതോ മറ്റുള്ളവരുടെ അവകാശങ്ങളിലേക്കുള്ള കടന്നുകയറ്റമോ ഉണ്ടാക്കുന്നതോ ന്യായമായും മുൻകൂട്ടി കാണാൻ കഴിയുന്നതോ ആയ ഏതെങ്കിലും രീതിയിലുള്ള ഉപയോഗം;
-
അറിഞ്ഞോ അശ്രദ്ധമായോ ഒരു വ്യക്തിക്കോ സിസ്റ്റത്തിനോ സുരക്ഷാ ലംഘനമോ സേവനത്തിൻ്റെ തടസ്സമോ ഉണ്ടാക്കുന്നു;
-
"ഹാക്കിംഗ്" ഉൾപ്പെടെ, ഉപയോക്താവിന് അംഗീകൃതമല്ലാത്ത ഏതെങ്കിലും ഉള്ളടക്കം ആക്സസ് ചെയ്യുന്നതോ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നതോ ഉൾപ്പെടെ, ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ വഴി ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ നശിപ്പിക്കുക;
-
ഒരാളുടെ ഐഡൻ്റിറ്റി തെറ്റായി പ്രതിനിധാനം ചെയ്യുകയോ മറ്റൊരാളുടെ പാസ്വേഡ്, ഉപയോക്തൃ പ്രൊഫൈൽ അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരാളുടെ ഐഡൻ്റിറ്റി, പാസ്വേഡ് അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യ അനുമതിയില്ലാതെ ഉപയോഗിക്കാൻ മറ്റൊരാളെ അനുവദിക്കുക;
-
പകർപ്പവകാശം, വ്യാപാരമുദ്ര നിയമങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ബൗദ്ധിക സ്വത്തവകാശ നിയമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടെ സംസ്ഥാന അല്ലെങ്കിൽ ഫെഡറൽ നിയമം ലംഘിക്കുന്ന വിധത്തിലുള്ള ഏതെങ്കിലും ഉപയോഗം, അംഗീകാരമില്ലാതെ;
-
ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, ഉപദ്രവിക്കൽ, ദ്രോഹം എന്നിവയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന നയങ്ങൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും അച്ചടക്ക നയങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ, ഏതെങ്കിലും ബോർഡ് നയം ലംഘിക്കുന്ന ഏതൊരു ഉപയോഗവും;
-
അംഗീകാരമില്ലാതെ മറ്റുള്ളവരുടെ ഫോട്ടോഗ്രാഫിക്, വീഡിയോ, ഓഡിയോ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്വകാര്യ വിവരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയോ കൈമാറുകയോ ചെയ്യുക;
-
ലൈംഗികമായി ഗ്രാഫിക് അല്ലെങ്കിൽ സ്പഷ്ടമായ, അശ്ലീലമായ, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന, അധിക്ഷേപിക്കുന്ന, ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റെന്തെങ്കിലും അപമര്യാദയായി, അല്ലെങ്കിൽ നിയമവിരുദ്ധമായ മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടെയുള്ള നിയമവിരുദ്ധമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതായി ന്യായമായും വ്യാഖ്യാനിക്കാവുന്ന ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയൽ സംപ്രേക്ഷണം, ആക്സസ്, സൃഷ്ടിക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ സംപ്രേക്ഷണം;
-
ഉപഭോക്താവിന് സൂപ്രണ്ടിൻ്റെയോ ഡിസൈനിയുടെയോ വ്യക്തമായ രേഖാമൂലമുള്ള അംഗീകാരം ഇല്ലാത്ത ഒരു വാണിജ്യ ആവശ്യത്തിനുള്ള ഏതെങ്കിലും ഉപയോഗം;
-
ജില്ലയിലെ ടെക്നോളജി സ്റ്റാഫിലെ ഒരു അംഗത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക അനുമതിയില്ലാതെ സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉൾപ്പെടെയുള്ള മെറ്റീരിയൽ അപ്ലോഡ് ചെയ്യുകയോ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുക;
-
സൂപ്പർവൈസറുടെ (ജീവനക്കാർക്കായി) അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകൻ്റെയോ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുടെയോ (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മറ്റ് ഉപയോക്താക്കൾക്കും) പ്രത്യേക അനുമതിയില്ലാതെ ഏതെങ്കിലും ഗെയിമുകൾ ആക്സസ് ചെയ്യുകയോ അതിൽ പങ്കെടുക്കുകയോ ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ ആകസ്മികമായ വ്യക്തിഗത ഉപയോഗത്തേക്കാൾ കൂടുതലായി ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക;
-
തങ്ങളെക്കുറിച്ചോ മറ്റൊരാളെക്കുറിച്ചോ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ നൽകൽ; ഒപ്പം
-
മേൽപ്പറഞ്ഞവയിൽ ഏതെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള ഏതൊരു ശ്രമവും.
ബോർഡ് നയം 2:260 അനുചിതമെന്ന് ഉപയോക്താവ് വിശ്വസിക്കുന്നതോ ഉപയോക്താവിന് ഭീഷണിയോ അസ്വസ്ഥതയോ ഉണ്ടാക്കുന്നതോ ആയ ഒരു ആശയവിനിമയം ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങൾ വഴി ലഭിച്ചാൽ, ഒരു ഉപയോക്താവ് ഉടൻ തന്നെ ജില്ലാ പരാതി മാനേജർ അല്ലെങ്കിൽ നോൺഡിസ്ക്രിമിനേഷൻ കോർഡിനേറ്ററെ അറിയിക്കണം.
AUTA ലംഘിക്കുന്നതിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ
ഈ നയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവകാശങ്ങളല്ല, പ്രത്യേകാവകാശങ്ങളാണ്. അത്തരം പ്രത്യേകാവകാശങ്ങളിൽ ന്യായമായ പരിധികളും വിലക്കുകളും സ്ഥാപിക്കാനുള്ള അവകാശം ജില്ലയിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്. ഈ AUTA യും നടപ്പിലാക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് നടപടിക്രമങ്ങളും ഹാൻഡ്ബുക്കുകളും അല്ലെങ്കിൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും പാലിക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുന്നത് അത്തരം പ്രത്യേകാവകാശങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിന് ഇടയാക്കുകയും അച്ചടക്കം, സിവിൽ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ക്രിമിനൽ പ്രോസിക്യൂഷനു വേണ്ടിയുള്ള റഫറൽ, നിയമം അനുശാസിക്കുന്ന മറ്റേതെങ്കിലും അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെയുള്ള മറ്റ് അനന്തരഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.
ഈ നയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവകാശങ്ങളല്ല, പ്രത്യേകാവകാശങ്ങളാണ്. അത്തരം പ്രത്യേകാവകാശങ്ങളിൽ ന്യായമായ പരിധികളും വിലക്കുകളും സ്ഥാപിക്കാനുള്ള അവകാശം ജില്ലയിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്. ഈ AUTA യും നടപ്പിലാക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് നടപടിക്രമങ്ങളും ഹാൻഡ്ബുക്കുകളും അല്ലെങ്കിൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും പാലിക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുന്നത് അത്തരം പ്രത്യേകാവകാശങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിന് ഇടയാക്കുകയും അച്ചടക്കം, സിവിൽ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ക്രിമിനൽ പ്രോസിക്യൂഷനു വേണ്ടിയുള്ള റഫറൽ, നിയമം അനുശാസിക്കുന്ന മറ്റേതെങ്കിലും അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെയുള്ള മറ്റ് അനന്തരഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.
ഈ AUTA യുടെ ലംഘനങ്ങൾക്ക് അനന്തരഫലങ്ങൾ ചുമത്താനുള്ള ജില്ലയുടെ കഴിവ്, ജില്ലയുടെ വസ്തുവകകളിലോ സ്കൂളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരിപാടികളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ/ബിസിനസ് സമയങ്ങളിലും സംഭവിക്കുന്ന പെരുമാറ്റത്തിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ടെക്നോളജിയിലെ വിദ്യാർത്ഥിയോ ജീവനക്കാരുടെ മോശം പെരുമാറ്റം ഈ AUTA അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ജില്ലാ നയങ്ങൾക്കും നടപടിക്രമങ്ങൾക്കും കീഴിലുള്ള അനന്തരഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, പെരുമാറ്റം സ്കൂൾ പരിസരം, സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തെ ഭൗതികമായും കാര്യമായും ഇടപെടുകയോ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഇത് ന്യായമായും പരിഗണിക്കപ്പെടാം: (എ) ഒരു ജീവനക്കാരൻ്റെ ഭീഷണിയോ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ശ്രമമോ; അല്ലെങ്കിൽ (ബി) എപ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ എവിടെയാണ് ആ തെറ്റായ പെരുമാറ്റം സംഭവിക്കുന്നത് എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയോ ജീവനക്കാരുടെയോ സ്കൂൾ സ്വത്തിൻ്റെയോ ആരോഗ്യമോ സുരക്ഷയോ അപകടത്തിലാക്കുന്നു.
സ്വകാര്യത പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല
വ്യക്തിഗത സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് ജില്ലയുടെ ഇൻ്റർനെറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ വൈ-ഫൈ ആക്സസ്സ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, അല്ലെങ്കിൽ സൃഷ്ടിച്ചതോ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തതോ ആക്സസ് ചെയ്തതോ സംഭരിച്ചതോ ആയ ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളുടെ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സ്വകാര്യത പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല. ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് വിഭവങ്ങൾ. ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളിലോ അതിലൂടെയോ ആകസ്മികമായ വ്യക്തിഗത ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടെ വ്യക്തിഗത ഉപയോഗത്തിനായി സൃഷ്ടിച്ചതോ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തതോ ആക്സസ് ചെയ്തതോ സംഭരിച്ചതോ ആയ മെറ്റീരിയലുകൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. മുൻകൂർ അറിയിപ്പ് കൂടാതെ ഏതെങ്കിലും കാരണത്താൽ ഏത് സമയത്തും ജില്ലാ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളിലെ ഉപയോക്താക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാനുള്ള അവകാശം ജില്ലയിൽ നിക്ഷിപ്തമാണ്; ആക്സസ്സുചെയ്തതോ സംഭരിച്ചിരിക്കുന്നതോ ആയ ഏതെങ്കിലും ഇലക്ട്രോണിക് വിവരങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാനും അവലോകനം ചെയ്യാനും പകർത്താനും സംഭരിക്കാനും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ലാതാക്കാനും; ആവശ്യമെന്ന് തോന്നുന്നതോ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ നിയമപ്രകാരം ആവശ്യപ്പെടുന്നതോ ആയ അത്തരം വിവരങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർക്ക് വെളിപ്പെടുത്താനും. ഉപയോക്താവ് ഇല്ലാതാക്കിയതിനു ശേഷവും ജില്ലയുടെ ഇലക്ട്രോണിക് ഉറവിടങ്ങളിൽ വിവരങ്ങൾ നിലനിൽക്കുമെന്ന് ഉപയോക്താക്കൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഈ നയത്തിൻ്റെ ഭേദഗതിയിലൂടെ മാത്രമേ ഈ പോളിസിയുടെ ഈ വിഭാഗത്തിൽ മാറ്റം വരുത്താൻ കഴിയൂ, ഏതെങ്കിലും ജീവനക്കാരൻ്റെയോ ജില്ലയിലെ പ്രതിനിധിയുടെയോ വാക്കാലുള്ളതോ രേഖാമൂലമോ ഉറപ്പുനൽകുന്നതിലൂടെ മാറ്റം വരുത്താനോ കുറയ്ക്കാനോ പാടില്ല.
സെക്സ്റ്റിംഗ് - ഭാഷയും ശിക്ഷയും
സ്കൂൾ കാമ്പസിലോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് ടെക്നോളജി ഉപയോഗിക്കുമ്പോഴോ "സെക്സ്റ്റിംഗ്" എന്നറിയപ്പെടുന്ന ലൈംഗികത പ്രകടമാക്കുന്നതോ അല്ലാത്തതോ ആയ അനുചിതമായ ചിത്രങ്ങളോ ചിത്രങ്ങളോ അയയ്ക്കുകയോ സ്വീകരിക്കുകയോ കൈവശം വയ്ക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ, ഇലക്ട്രോണിക് ആശയവിനിമയ ഉപകരണം അല്ലെങ്കിൽ സെല്ലുലാർ ഫോൺ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെ ഒരാളുടെയോ മറ്റൊരാളുടെയോ അപമര്യാദയായി ചിത്രീകരിക്കൽ, സൃഷ്ടിക്കൽ, അയയ്ക്കൽ, പങ്കിടൽ, കാണൽ, സ്വീകരിക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ കൈവശം വയ്ക്കൽ എന്നിവ നിരോധിത പെരുമാറ്റത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ബ്ലോഗിംഗ് / സോഷ്യൽ വെബ്സൈറ്റ്
സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്ക് പാസ്വേഡുകൾ - (ബോർഡ് നയം 7:140 കാണുക)
സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്കിംഗ് വെബ്സൈറ്റ് എന്നാൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്ന ഇൻ്റർനെറ്റ് അധിഷ്ഠിത സേവനം എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്: (1) സേവനം സൃഷ്ടിച്ച ഒരു ബൗണ്ടഡ് സിസ്റ്റത്തിനുള്ളിൽ ഒരു പൊതു അല്ലെങ്കിൽ അർദ്ധ-പൊതു പ്രൊഫൈൽ നിർമ്മിക്കുക; (2) സിസ്റ്റത്തിനുള്ളിൽ അവർ കണക്ഷൻ പങ്കിടുന്ന മറ്റ് ഉപയോക്താക്കളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുക; കൂടാതെ (3) അവരുടെ കണക്ഷനുകളുടെയും സിസ്റ്റത്തിനുള്ളിൽ മറ്റുള്ളവർ ഉണ്ടാക്കിയവയുടെയും ലിസ്റ്റ് കാണുകയും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.
-
ഒരു സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്കിംഗ് വെബ്സൈറ്റിലെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അക്കൗണ്ടിലേക്കോ പ്രൊഫൈലിലേക്കോ ആക്സസ് നേടുന്നതിന് ഒരു പാസ്വേഡോ മറ്റ് അനുബന്ധ അക്കൗണ്ട് വിവരങ്ങളോ നൽകാൻ സ്കൂൾ അധികൃതർ വിദ്യാർത്ഥിയോടോ അവൻ്റെ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ രക്ഷിതാവോ/രക്ഷകനോ ആവശ്യപ്പെടുകയോ ആവശ്യപ്പെടുകയോ ചെയ്യരുത്.
-
സ്കൂൾ അച്ചടക്ക നിയമമോ നയമോ ലംഘിക്കുന്ന ഒരു സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്കിംഗ് വെബ്സൈറ്റിലെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അക്കൗണ്ടിലെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിർദ്ദിഷ്ട വിവരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ സ്കൂൾ അധികൃതർ ഒരു അന്വേഷണം നടത്തുകയോ അന്വേഷണത്തിൽ സഹകരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥിയോട് ആവശ്യപ്പെടുകയോ ചെയ്യാം. ഒരു അന്വേഷണത്തിനിടയിൽ, സ്കൂൾ അധികൃതരെ വസ്തുനിഷ്ഠമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതിനായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത ഉള്ളടക്കം വിദ്യാർത്ഥി പങ്കിടേണ്ടി വന്നേക്കാം.
- സോഷ്യൽ മീഡിയയും ഓഫ്-കാമ്പസ് സ്പീച്ചും-റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ (ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208) ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ കൃത്രിമ ബുദ്ധി (AI) ഉപകരണങ്ങൾ (ഉദാ: ChatGPT, ഇമേജ് ജനറേറ്ററുകൾ, വോയ്സ്/വീഡിയോ ക്രിയേഷൻ ടൂളുകൾ) കൂടുതലായി ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നു. ഈ ഉപകരണങ്ങൾ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുമെങ്കിലും, അവയുടെ ഉപയോഗം ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208 ബോർഡ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ നയങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായിരിക്കണം കൂടാതെ സുരക്ഷിതവും ബഹുമാനപൂർണ്ണവും ചിട്ടയുള്ളതുമായ സ്കൂൾ അന്തരീക്ഷത്തെ പിന്തുണയ്ക്കണം.
സ്കൂൾ കമ്പ്യൂട്ടർ നെറ്റ്വർക്കിന് പുറത്തുള്ള വെബ്സൈറ്റുകളിൽ പോസ്റ്റിംഗുകളെ കുറിച്ച് സ്കൂൾ ബോധവാന്മാരാകുകയാണെങ്കിൽ, സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കോ സ്റ്റാഫ് അംഗങ്ങൾക്കോ അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നിർവഹിക്കാനുള്ള കഴിവിൽ ഭീഷണിയോ വിട്ടുവീഴ്ചയോ തോന്നുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലംഘനം കാണിക്കുന്നതോ ആയ പോസ്റ്റിംഗുകളുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകിയേക്കാം. സ്കൂൾ നിയമങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ നിയമം. ഭീഷണികൾ, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, അനുചിതമായ ചിത്രങ്ങൾ, അനുചിതമായ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ആരോപണങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ തടസ്സമുണ്ടാക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള മറ്റ് ഉള്ളടക്കങ്ങൾ എന്നിവ അടങ്ങിയ പോസ്റ്റിംഗുകൾക്ക് പ്രതികരണമായി അത്തരം നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളാം. ഉത്തരവാദികൾക്കെതിരെ ചുമത്തുന്ന കുറ്റങ്ങൾ പരിഗണിക്കാൻ പ്രാദേശിക നിയമപാലകരെ ബന്ധപ്പെടാവുന്നതാണ്. ഫോണിലൂടെയോ ഇമെയിൽ വഴിയോ രക്ഷിതാക്കളെ അറിയിക്കും.
AI, വിദ്യാർത്ഥി/ജീവനക്കാരുടെ സുരക്ഷ
റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ (ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208) ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) വിദ്യാർത്ഥികൾ കൃത്രിമ ബുദ്ധി (AI) ഉപകരണങ്ങൾ (ഉദാ: ChatGPT, ഇമേജ് ജനറേറ്ററുകൾ, വോയ്സ്/വീഡിയോ ക്രിയേഷൻ ടൂളുകൾ) കൂടുതലായി ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ തിരിച്ചറിയുന്നു. ഈ ഉപകരണങ്ങൾ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുമെങ്കിലും, അവയുടെ ഉപയോഗം ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208 ബോർഡ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ നയങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായിരിക്കണം കൂടാതെ സുരക്ഷിതവും ബഹുമാനപൂർണ്ണവും ചിട്ടയുള്ളതുമായ സ്കൂൾ അന്തരീക്ഷത്തെ പിന്തുണയ്ക്കണം.
റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ (ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208) ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ് (AI) വിദ്യാർത്ഥികൾ കൃത്രിമ ബുദ്ധി (AI) ഉപകരണങ്ങൾ (ഉദാ: ChatGPT, ഇമേജ് ജനറേറ്ററുകൾ, വോയ്സ്/വീഡിയോ ക്രിയേഷൻ ടൂളുകൾ) കൂടുതലായി ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ തിരിച്ചറിയുന്നു. ഈ ഉപകരണങ്ങൾ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുമെങ്കിലും, അവയുടെ ഉപയോഗം ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208 ബോർഡ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ നയങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായിരിക്കണം കൂടാതെ സുരക്ഷിതവും ബഹുമാനപൂർണ്ണവും ചിട്ടയുള്ളതുമായ സ്കൂൾ അന്തരീക്ഷത്തെ പിന്തുണയ്ക്കണം.
ബോർഡ് നയം 6:235 അനുസരിച്ച് AI യുടെ സ്വീകാര്യമായ ഉപയോഗം:
- ഒരു അധ്യാപകൻ അനുമതി നൽകിയാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി AI ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.
- പഠനത്തെയും അക്കാദമിക് സമഗ്രതയെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
- ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ശരിയായി ഉദ്ധരിക്കുകയോ വെളിപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്യുക.
നിരോധിത ഉപയോഗം: ബോർഡ് നയങ്ങളായ 7:190 (വിദ്യാർത്ഥി പെരുമാറ്റം), 7:180 (ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, ഉപദ്രവിക്കൽ), 5:120 (ജീവനക്കാരുടെ ധാർമ്മികത; പെരുമാറ്റം) എന്നിവയുമായി യോജിപ്പിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികളെയോ ജീവനക്കാരെയോ ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നതോ, ഉപദ്രവിക്കുന്നതോ, തെറ്റായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതോ ആയ രീതിയിൽ AI ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിലക്കുണ്ട്.
നിരോധിത പെരുമാറ്റങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- ജീവനക്കാരുടെയോ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയോ AI- ജനറേറ്റഡ് ഇമേജുകൾ, ഓഡിയോ അല്ലെങ്കിൽ വീഡിയോ ("ഡീപ്ഫേക്കുകൾ") അവരുടെ സമ്മതമില്ലാതെ സൃഷ്ടിക്കുകയോ പങ്കിടുകയോ ചെയ്യുക; AI- ജനറേറ്റഡ് സന്ദേശങ്ങൾ, ശബ്ദം അല്ലെങ്കിൽ വീഡിയോ ഉപയോഗിച്ച് ജീവനക്കാരെയോ വിദ്യാർത്ഥികളെയോ അനുകരിക്കുക.
- ജീവനക്കാരെക്കുറിച്ചോ വിദ്യാർത്ഥികളെക്കുറിച്ചോ തെറ്റായതോ തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്നതോ അപകീർത്തികരമോ ആയ ഉള്ളടക്കം സൃഷ്ടിക്കുകയോ വിതരണം ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുക.
- ഏതെങ്കിലും ജീവനക്കാരെയോ വിദ്യാർത്ഥികളെയോ ഉപദ്രവിക്കാനോ ഭീഷണിപ്പെടുത്താനോ ഭീഷണിപ്പെടുത്താനോ AI ഉപയോഗിക്കൽ.
- അനുമതിയില്ലാതെ ക്ലാസ് മുറിയിലെ ഇടപെടലുകൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യുക, മാറ്റം വരുത്തുക അല്ലെങ്കിൽ വിതരണം ചെയ്യുക.
- പഠന അന്തരീക്ഷത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നതിനോ ജീവനക്കാരുടെ അധികാരത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തുന്നതിനോ AI ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡാറ്റ സ്വകാര്യതയും ജില്ലാ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗവും: വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റുള്ളവരുടെ സ്വകാര്യതയെയും അവകാശങ്ങളെയും മാനിക്കണം, കൂടാതെ ജീവനക്കാരെയോ വിദ്യാർത്ഥികളെയോ കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചറിയൽ വിവരങ്ങൾ സമ്മതമില്ലാതെ പങ്കിടരുത്.
ലംഘനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം:
ലംഘനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം:
- സാങ്കേതിക ആനുകൂല്യങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു
- തടങ്കൽ
- സസ്പെൻഷൻ, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് അച്ചടക്ക നടപടി
- പുനഃസ്ഥാപന രീതികൾ, കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ രക്ഷാകർതൃ സമ്മേളനങ്ങൾ.
- ബാധകമാകുമ്പോൾ നിയമ നിർവ്വഹണ ഏജൻസികൾക്ക് റഫർ ചെയ്യുക.
റിപ്പോർട്ടിംഗ് ആശങ്കകൾ: AI യുടെ ഏതെങ്കിലും ദുരുപയോഗം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു അധ്യാപകനെയോ, ഡീനെയോ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററെയോ അറിയിക്കണം. ബോർഡ് നയം 7:180 അനുസരിച്ച് എല്ലാ റിപ്പോർട്ടുകളും ഉടനടി പരിഹരിക്കപ്പെടും.
സുരക്ഷിതമായ ഒരു പരിസ്ഥിതിയോടുള്ള പ്രതിബദ്ധത: സുരക്ഷിതവും ബഹുമാനപൂർവ്വവും പിന്തുണ നൽകുന്നതുമായ ഒരു പഠന അന്തരീക്ഷം നിലനിർത്താൻ റിവർസൈഡ് ബ്രൂക്ക്ഫീൽഡ് ഹൈസ്കൂൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്. ജീവനക്കാരുടെ സുരക്ഷ, അന്തസ്സ് അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഫഷണൽ സമഗ്രത എന്നിവയ്ക്ക് ഭീഷണിയാകുന്ന AI ദുരുപയോഗം നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് 208 ബോർഡ് നയങ്ങൾ പരാമർശിച്ചത്: 6:235, 7:190, 7:180, 7:345, 5:120